viernes, 16 de marzo de 2018

Creencias sobre el lenguaje

Estás en la carrera de Lengua y Comunicación oral y escrita, ¿te pusiste a pensar en que el objeto central de esta carrera es LA LENGUA? ¿Alguna vez reflexionaste acerca de este objeto, la lengua/el lenguaje (en esta instancia, no nos importa distinguir lengua de lenguaje; después, refinaremos los conceptos)? Qué cosas podés afirmar de él, qué cuestiones ignorás y te gustaría conocer, qué te da miedo ahora que tenés que ser un experto en el tema, si la lengua es lo que nos define como seres reflexivos y sintientes, o si es casi como un órgano: lo tenemos todos y funciona bastante parecido en cualquiera que pertenezca a la especie humana, si hay jerarquías a partir de las lenguas...En fin, creencias. Los invitamos a reflexionar sobre ellas acá.

miércoles, 14 de marzo de 2018

Algo que se limpia, que se fija y que da esplendor...



La Real Academia Española (RAE)  es una institución creada en 1713  con el fin de regularizar cuestiones idiomáticas en el mundo hispanohablante. Su lema fundacional  es “LIMPIA, FIJA Y DA ESPLENDOR”.
 Después de mirar el video, escribí tu opinión (puede ser respecto del video, de ciertas consideraciones acerca  del lenguaje , de lo que pensás en relación con ellas, etc.)



domingo, 11 de marzo de 2018

Bienvenida


En este blog creado por la cátedra de Lingüística, vamos a compartir pequeños artículos: los que hagan ustedes, los estudiantes, sobre distintos aspectos del lenguaje, sobre los diferentes niveles que aborda la lingüística. En ellos conjugaremos dos cuestiones: por un lado,  el objeto de estudio,  y por otro, la voz propia, mediada por la tecnología más radical que ha atravesado el lenguaje, según W. Ong (1987): la  escritura.
En relación con esta última, en este blog exploraremos su “potencial epistémico”, puesto que la escritura  “no resulta sólo un medio de registro o comunicación sino que puede devenir un instrumento para desarrollar, revisar y transformar el propio saber” (Carlino 2005).
Los animamos, entonces, a  leer, escribir, comentar y criticar temas de lingüística.

Referencias:
CARLINO, Paula (2005): “Escribir, leer y aprender en la Universidad”. Buenos Aires. Fondo de Cultura Económica
ONG, Walter J.  (1987). "Oralidad y escritura. Tecnologías de la palabra". México,  Fondo de Cultura Económica.

¿Qué son las colocaciones y las expresiones idiomáticas?

El enlace que está debajo los lleva a una entrada del Blog de Lengua que habla de colocaciones. Si les interesa, pueden cliquear en el en...